小学英语故事教学教案（小学英语故事教学教学目标）

moflite 2026-01-16 10:34 12 浏览

教学中故事

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。

并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3．教学案例与其它的教学作品有区别性。与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

对于四年级的学生来说，可以选择一些简单易懂、有趣的故事来听，以提升他们的英语听力水平。以下是几个适合四年级学生听的英语故事：

The Monkey and the Crocodile

这个故事讲述了一只猴子和一只鳄鱼之间的斗争。猴子聪明伶俐，但是鳄鱼却有着强大的身体。故事中，猴子用智慧战胜了鳄鱼，让学生们明白智慧比力量更加重要。

The Hare and the Tortoise

这个故事讲述了一只兔子和一只乌龟的比赛。虽然兔子跑得非常快，但是乌龟却凭借着坚持不懈的努力和毅力，最终赢得了比赛。这个故事让学生们明白，努力和毅力比天赋更加重要。

The Three Little Pigs

这个故事讲述了三只小猪建造房子的故事。第一只小猪建造了一座稻草屋，但是被大灰狼吹倒了。第二只小猪建造了一座木头屋，但是也被大灰狼吹倒了。第三只小猪建造了一座石头屋，最终成功地抵挡住了大灰狼的攻击。这个故事让学生们明白，只有付出足够的努力和时间，才能取得成功。

The Magic Pots

这个故事讲述了三个魔法锅的故事。第一个魔法锅可以煮出美味的食物，第二个魔法锅可以预见未来，第三个魔法锅可以实现所有的愿望。但是，这三个魔法锅都有自己的规则和限制。这个故事让学生们明白，世界上没有完美的东西，任何事物都有自己的限制和规则。

这些故事都非常有趣，适合四年级的学生听。在听故事的过程中，学生们不仅可以提高英语听力水平，还可以学到许多有意义的道理。

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